FOTOS XV CROSS ESCOLAR CASTRO SAN MIIGUEL

FOTOS DÍA DO PATÍN

Traballos realizados po los alumnos e alumnas de 3º de Primaria con motivo do día do libro 2009

 

 

Baixate o arquivo "CELOS E EDUCACIÓN EMOCIONAL" basado na charla para pais impartida polo orientador do Grupo Educativo, Miguel Suarez Staub, o día 05-05-2009. Para calquera consulta non dubides en ponerte en contacto co orientador.

Picade aquí para baixalo

 

INFORMACION SOBRE OS BACHILLERATOS CICLOS E PCPIS PARA O CURSO VINDEIRO

ENTREGA DE DIPLOMAS EN COIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA

FOTOS DA SAIDA O CENTRO DE ARTESANIA TRADICIONA DE 1º DA ESO DE SAN MIGUEL 2

FOTOS DA SALIDA O MUSEO DO MAR DO 1º CICLO DA ESO DO CASTRO

FOTOS DO DIA DO LIBRO NO COLEXIO EL CASTRO

ACTIVIDADES QUE SE FARAN NO COLEXIO EL CASTRO CON MOTIVO DO ANO INTERNACIONAL DA ASTRONOMIA

ACTIVIDADES

FOTOS DO ENTROIDO NO COLEXIO EL CASTRO

FOTOS DO ENTROIDO NO COLEXIO SAN MIGUEL 2

FOTOS DA VISITA DE PAPA NÖEL

FOTOS DA FESTA DE NADAL NO COLEXIO EL CASTRO

FOTOS DA FESTA DE NADAL NO COLEXIO SAN MIGUEL 2

OS MAIS PEQUES DA ESCOLA INFANTIL FORON DE PASEO O PARQUE DA SEARA

FOTOS DA VISITA O PORTO PESQUERO DOS ALUMNOS DE 2º DE PRIMARIA DE SAN MIGUEL 2

FOTOS DA VISITA A VIGOZOO DOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN INFANTIL DE SAN MIGUEL 2

FOTOS DO MAGOSTO DOS ALUMNOS DE PRIMARIA DO COLEXIO EL CASTRO

Os Alumnos de 1º e 2º da ESO do COLEXIO EL CASTRO asistieron o Cine Salesianos para ver a película “Los Seis Signos de la Luz” dentro do Programa “CINENSINO:Plan de Prevención de Drogodependencias”.

 

FOTOS DO MAGOSTO DOS ALUMNOS DE PRIMARIA DE SAN MIGUEL 2

OS ALUMNOS DE COMERCIO VISITARON O IFEVI

OS ALUMNOS DE 3º Y 4º DA ESO VISITARON O MUSEO QUIÑONES DE LEÓN

FOTOS DO SAIDA A DEPURADORA DOS ALUMNOS DA ESO

FOTOS DO SAMAIN NO COLEXIO EL CASTRO

FOTOS DA SAIDA O PARQUE DE CASTRELOS DOS MAIS PEQUES

 

FOTOS E DISCURSO DA INAGURACION DO CURSO

Una bienvenida cordial a los nuevos alumnos y profesores, así como a los nuevos miembros del personal de servicios, que se han incorporado durante este curso a nuestro grupo educativo. Esperamos que encuentren en él el lugar donde desarrollar positivamente su vida profesional.

Bienvenidos los nuevos padres. Esperamos dar la respuesta adecuada a la confianza que han depositado en nosotros, y que la mutua colaboración producirá unos magníficos frutos.

Iniciamos un nuevo curso. Pero mientras nosotros crecemos, el escenario ha empezado a cambiar. La educación europea ha iniciado un proceso de cambio inevitable, luchando en la batalla de la calidad, anticipándose activamente y respondiendo al cambio.

Dos elementos clave: cambio y calidad. La época del crecimiento en cantidad ha pasado, el futuro inmediato se llama calidad.

Los parámetros con los que se identifica este nuevo reto de la Calidad no coinciden con los que regían en la situación anterior, y suponen un desafío a muchas de las tradiciones académicas.

Este cambio se ha producido, sobre todo, porque surge una nueva organización del saber.

En el Grupo Educativo Castro San Miguel apostamos desde el principio por introducir, en la medida de nuestras posibilidades, estrategias que propicien la mejora continua de la docencia y los servicios que en él se facilitan. La innovación, efectividad y eficiencia son características innatas de la calidad.

Es evidente que hay procesos que requieren mejoras y que todavía queda mucho camino por andar. Pero ese compromiso permanente por mejorar se ha visto materializado en muchas acciones.

Hemos puesto en marcha la asistencia a todo nuestro profesorado en su labor de enseñanza, en cuanto a medios didácticos y nuevas tecnologías.

A la escuela como institución formativa social se le está pidiendo que forme a los estudiantes en una diversidad de contenidos, y desde nuevas perspectivas; es decir, se le pide que no sólo forme a los estudiantes en los conocimientos de las culturas precedentes, sino que también los formen para que puedan desenvolverse en los momentos actuales y futuros, que tanto estemos a favor como en contra, será más tecnificado, multicultural, y con tiempos y espacios diferentes para el aprendizaje.

Desde una perspectiva general no sólo se debe de abarcar el conocimiento de los contenidos (conocer qué), sino que se debe ampliar este conocimiento a otros, como el de los procesos (conocer cómo), conocer por qué y conocer para qué. 

Pero, no os quiero cansar mucho más.

Debemos sin duda profundizar en lo conseguido, realizar un serio ejercicio de autocrítica, y mejorar.

Debemos estimular la utilización eficiente de las nuevas tecnologías de la información para incrementar la eficiencia en nuestras enseñanzas, y para que nuestros estudiantes se sientan cómodos con su uso.

Pongámonos, pues, manos a la obra. Pero antes, y para terminar, quiero agradecer a todos los profesores, a todo el personal de administración y servicios, y a todos nuestros estudiantes, su trabajo y su esfuerzo durante el curso pasado.

Muchas gracias.